聯合國永續發展目標4：確保包容和公平的優質教育，讓全民終身享有學習機會

聯合國致力於促使各國提供包容且平等的優質教育，包含幼兒教育、小學、中學和大學教育、技術和職業培訓。所有人，特別是處境困難者，無論性別、年齡、種族和族裔，無論是殘疾人士、移民或原住民，無論是兒童還是青年，都應有機會終身獲得教育，掌握必要知識和技能，充分融入社會。聯合國也會努力為兒童和青年提供有利生長的環境，使他們充分享有權利和發揮能力，幫助各國享受人口紅利，包括保障學校安全，維護社區和家庭的和諧。具體目標包含：

1. 至2030年時，確保所有男女幼童完成免費、公平和優質的中小學教育，並取得相關和有效的學習成果。
2. 至2030年時，確保所有男女幼童獲得優質幼兒發展、看護和學前教育，為他們接受初級教育做好準備。
3. 至2030年時，確保所有男女平等獲得可負擔的優質技術、職業和高等教育，包括大學教育。
4. 至2030年時，大幅增加掌握就業、體面工作和創業所需相關技能，包括技術性和職業性技能的青年和成年人數。
5. 至2030年時，消除教育中的性別差距，確保殘疾人士、原住民和處境脆弱兒童等弱勢族群平等獲得各級教育和職業培訓。
6. 至2030年時，確保所有青年和大部分成年男女具有識字和計算能力。
7. 至2030年時，確保所有進行學習的人都掌握可持續發展所需的知識和技能，具體做法包含發展可持續發展、可持續生活方式、人權和性別平等方面的教育、宣揚和平非暴力文化、提升全球公民意識以及肯定文化多樣性和文化對可持續發展的貢獻。
8. 建立和改善兼顧兒童、殘疾和性別平等的教育設施，為所有人提供安全、非暴力、包容和有效的學習環境。
9. 至2020年時，在全球範圍內大幅增加先進國家和部分發展中國家為發展中的國家，特別是最不發達國家、小島嶼發展中國家和非洲國家提供高等教育獎學金數量，包括職業培訓和訊息通信技術、技術、工程、科學項目的獎學金。
10. 至2030年時，大幅增加合格教師人數，具體作法包括在發展中國家，特別是最不發達國家和小島嶼發展中國家發展師資培訓方面的國際合作。

小編始終覺得，教育是一切的根源，也是各國最應該重視的一塊。在小編環遊世界的過程中，得知許多國家會故意不讓人民受教育，以便管理這些人民，使小編充分覺得，也許每個貧窮的國家，都有個失能的政府。
能充分取得資訊的我們，面臨的問題是不一樣的。網路上假新聞氾濫，錯誤資訊過多，如何能分辨哪些訊息為真，哪些訊息為假。小編認為最好的方式是多看、多聽、多想，偶爾走出去看看這世界是怎麼一回事，或許能協助我們辨識假新聞。最重要的是永遠不要停止學習，「求知若渴，虛心若愚」，謝謝賈伯斯留給我們的話。「Stay Hungry,Stay Foolish」

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想知道詳細資訊可參考：聯合國永續發展目標官方網站

參考資料：變革我們的世界：2030年可持續發展議程